המרכז לטכנולוגיה ורב-תרבותיות העלה פרוייקט רב תרבותי שבמסגרתו נערכים קורסים להתמחות בשיטות הוראה מתקדמות במכללות להוראה ברחבי הארץ. יוזמות הפרויקט הן: ד"ר מירי שינפלד - ראש תחום תקשוב במכללת סמינר הקיבוצים ומרכזת בשיתוף של פורום רכזי תקשוב ומיחשוב, ד"ר איליין חוטר- מרכזת לימודי התקשוב במכללת תלפיות ואסמאא גנאיים- מנהלת אגף מיחשוב ומערכות מידע, ומרצה למחשבים במכללת אלקאסמי.

המרכז החל בפעילותו בינואר 2005 כמיזם של ראשי התקשוב וראשי המכללות במכללת סמינר הקיבוצים שהיא מכללה חילונית, במכללה הדתית תלפיות ובבמכללה הערבית אלקאסמי. ב-2007 הצטרפו לקורסים מכללת ליפשיץ, מכללת סכנין והמכללה להוראת טכנולוגיה והשנה הצטרפו שלוש מכללות נוספות מכל מגזר: המכללה הערבית חיפה, מכללת גבעת וושינגטון ומכללת לוינסקי.

ייחודיות הפרויקט היא בכך שנבחרים אליו סטודנטים מצטיינים מכל מכללה. הסטודנטים הם יהודים חילוניים, יהודית דתיים וערבים.
במהלך השנה מתקיימים מפגשים וירטואליים בקבוצות למידה המורכבות מסטודנטים מכל  שלושת המגזרים , שבהם הם לומדים כלים להוראה מרחוק. ההרצאות במהלך הסימסטר נערכות בסביבה וירטואלית המאפשרת הרצאות קוליות, העברת מצגות, מענה על סקרים, והשתתפות באמצעות קול ואמוטיקונים (אפשרויות הבעה).
בכל סוף סמסטר נפגשים הסטודנטים פנים אל פנים , אך השנה, לראשונה , הם הוזמנו לכנס הרב- תרבותי הבין-מכללתי שנערך בפעם הרביעית.  המפגש והכנס אפשרו לאוכלוסיות השונות להפגש פנים אל פנים או מרחוק באמצעות וידאוקונפרנס ובאמצעות האינטרנט.

הרציונל שהנחה את היוזמות בפעילויות, טוען כי באמצעות טכנולוגיה ניתן לקבל תקשורת טובה יותר במפגש בין תרבותי מאשר במפגש פנים מול פנים. דווקא הסביבה הטכנולוגית מבטלת את הסטריאוטיפים הנוצרים במפגש, ונותנת לנו הזדמנות לבחון את האחר בצורה יותר ערכית ואמיתית. כאשר הסטודנט רואה לפניו בחור עם כיפה, בחורה עם רעלה או בחורה בחולצת בטן נוצר מחסום ותיוג בשל השונות ואין יחס לתוכן האמיתי של האדם על אף שיתכן שערכיו ודרכי חשיבתו קרובים לאלו שלו. כאשר מתקשרים דרך האינטרנט לא רואים את מראה האדם שמולך אלא רק את אופיו, ערכיו ודרכי חשיבתו. הדבר יוצר קרבה שמקלה על המפגש העתידי שייערך פנים מול פנים. מיזם זה מבוסס על תאוריה מדעית (Contact Theory) המדברת על שלבים בהיכרות בין קבוצות המתבססים על הטכנולוגיה.

הכנס שנערך החודש נועד לקדם קשרים רב תרבותיים בין המכללות המייצגות תרבויות שונות בחברה הישראלית, ליצור ביניהם שיתופי פעולה ולהטמיע  טכנולוגיות הוראה ולמידה חדישות.